Atlanta_Schools_Are_Models_Of_Reform
בתי המעצב באטלנטה הינם מודלים של רפורמה
461
סיכום:
עובדי חינוך יומיומיים, של והיה אם הנם מורים, מנהלים או לחילופין האנשים שמאכלסים את הנהלה, מתעתדים להעצים את אותם שירותי הניקיון שהם נותנים. מורים ספר תורה למכירה בהדרכה; מנהלים נפגשים עם מנהלים נוספים במחוז, במדינתם או אולי לרוב בארץ ישראל שלהם; וחברי הנהלה נוסעים לדעת אילו מחוזות מאפיינים יערכו אופטימלי הרוב בכוונה ללקט אחר הדרכים והפרקטיקות הכדאיות עד מאוד עבור בתי הצבע כלשהו. בתי מעצב השיער באטלנטה אינן יכולים להגיע מתוך הכלל. הולם לשנת השיעורים 2006-07, בשעה ...
מילות מפתח:
בתי עיתון באטלנטה, פטרישיה הוק
תכנון המאמר:
האנשים שמאכלסים את חינוך יומיומיים, מכיוון אם וכאשר הנם מורים, מנהלים או אולי בעלי הנהלה, שואפים להעלות בדרגה אחר השירותים שהם נותנים. מורים מוזמנים בהדרכה; מנהלים נפגשים במחיר מנהלים אחרים במחוז, במדינתם או שמא לרוב הישראלית שלהם; וחברי הנהלה נוסעים לאתר אילו מה מחוזות נוספים יבצעו מיועד הכל בכוונה ללקט את כל האפשרויות והפרקטיקות המפורסמות עד מאוד בעבור בתי המעצב שלהם. בתי מעצב השיער באטלנטה הן לא זזים מצד הכלל. כבר החל משנת הלימוד 2006-07, בתי הצבע באטלנטה היוו ספציפיים מהבאים הבאים:
* בתי ספר חרדיים (89) * בתי טקסט יסודיים (59) * חטיבות ביניים (16)
* בתי טקסט תיכוניים (14) * תכניות אינן מסורתיות (2) * בתי טקסט לאמנויות (7)
* עיקרי למידה למבוגרים (1) * מכוני לימוד APS (99) * בתי ספר אסמכתת I (89)
* בתי טקסט בכל השנה (3) * בתי עיתון למצויינות (2) * בתי עיתון למגנטים (7)
בתי הצבע באטלנטה משרתים חמש גבוה של בוגרים. ההרשמה לשנת השיעורים האחרונה (2006-2021) הינה 49,392. תלמידי בתי המעצב באטלנטה מייצגים קבוצות מאורגנות אתניות רבות ומגוונות:
* אפרו-אמריקאי 85.98% * הודי אמריקאי / אלסקה .03%
* אסיה .59% * קווקזי 8.37%
* היספני 4.10% * ניכר גזעי .93%
תקציב התפעול בשנת הלימודים האחרונה ניצור 582,839,767 דולר. בתי הספר באטלנטה מצליחים להחזיק בסך הכל 6,536 ספקים. 3,465 מהאנשים מורים במשרה מקיפה, 226 חברים ובני משפחה בצוות התמיכה בסטודנטים. 1,900 ממורי בתי המעצב באטלנטה הינם מנהלי תארים עוברים דרך, ועוד 42 קיבלו הסמכה של המועצה הלאומית. לשלם לו המורה הנמצא בתחילת הדרך בין השנים הקורס 05-06 התבצע 40,157 דולר אמריקאי.
בתי הספר באטלנטה אימצו מודלים עשירים של רפורמה בבתי מעצב השיער, ויישמו אותם בכל המחוז, ע"מ לשמש החמה שטחים בודדים במסגרת המשתמש. מאפיינים לדגמים אלו הן:
התאמת אמריקה: מודל הגיע מרשה שלכל התלמידים להוציא לסטנדרטים בינלאומיים בעלות מידוד. הלמידה מתמקדת בהשגת כל הסטודנטים לסטנדרטים, ומשתנים פשוט בעת ובמשאבים הדרושים. מורי בתי מעצב השיער באטלנטה משתמשים במניעה, עזרה מוקדמת וטכניקות האצה, במסגרת המטופל.
ידאג בסיסי: מודל רפורמה זה מנפיק לתלמידי בתי הספר באטלנטה תכנית לימודים המבוססת מפני מה שמרבית אזרח משכיל צריך למצוא ןלתרגל במטרה משמשת בחברה משכילה.
שיעור ישירה: למידה ישירה (DI) הינה מודל להוראת קריאה ב-2 בתי טקסט באטלנטה המדגיש שיעורים מפותחים ומתוכננים באופן אישי שתוכננו סביב ארגונים למידה של אישיות. השקעות ההוראה מוגדרות בבירור ונקבעות. הפילוסופיה מבוססת המתארת את התיאוריה לפיה הדרכת פונטיקה חד המבטלת פירושים מוטעים יכולה לשדרג ולהאיץ את אותו הלמידה באופן משמעותי.
Baccalaureate בינלאומי: תוכנית הוא לבתי טקסט באטלנטה זמינה להתפתחות מסיימי הקורס מתכננים ביקורתיים וחומלים ושמיועדים למשתתפים בעיניינים מקומיים ועולמיים.
ולהעניק לכיתות ביניים לעבוד: תכנית היא מתוכננת כדי לספק לתלמידי חטיבות הביניים של בתי הצבע באטלנטה ערכה של אינטנסיבית להצלחת הישגים בידי יישור מלל וסטנדרטים, ציפיות גבוהות מאוד, עזרה וזמן נוסף, ושיטות עבודה עניין בכיתות.
משימה GRAD: תכנית הנה ממוקדת לתלמידי בתי הצבע התיכוניים על ידי בתי הצבע באטלנטה, ומסייעת בהעלאת הישגים בידי הגנה משפחתית, משמעת בבית הספר, מלגות במכללות ודגש הכול על קריאה ומתמטיקה.
מיכשור והיכולת כישרונות: בתי ספר באטלנטה המיישמים מודל זה הזמן הינם אנשים שהקימו תרבות שוקקת איתן ללמידה, חידושים הלימודים של , עבודה מובילה, מעורבות הורים ופיתוח מנוסה.